可持續發展目標通識課

可持續發展目標通識課（SDG-GE）乃現有大學通識課或書院通識課，並至少與一個可持續發展目標相關。修畢相關課程後，期望同學能掌握不同的可持續發展目標及其在不同處境下的實踐，並能就該些目標所針對的議題提出可行的解決方案。以下是可持續發展目標通識課：

UGEC3227 LGBTQI+ 研究：身份與社會轉變

#範圍C 社會與文化

逢星期二上午 10:30 — 下午 01:15
曹文傑博士

此科目以批判角度探索LGBTQI+研究作為跨學科研究範疇的發展，追溯LGBTQI+社群在社會力量和壓迫的背景下 […]

UGEC3228 香港的公共政策與社會小眾

#範圍C 社會與文化

逢星期四下午02:30 - 04:15
曹文傑博士

（UGEC3228與GDRS3008列為雙重編號科目。）本科檢視各類弱勢社群的社會建構，並回顧香港歷史，檢視 […]

UGEC3229 陽剛特質與社會變遷

#範圍C 社會與文化

逢星期二下午 03:30 — 下午 05:15
黃鈺螢博士

（UGEC3229與GDRS3007列為雙重編號科目。）本科審視男性身為男孩／男人的不同經驗及有關陽剛氣質的 […]

UGEC3928 語言障礙

#範圍C 社會與文化

（UGEC3928與LING3208列為雙重編號科目。）本課程為非臨床學生介紹兒童及成人語言障礙的基本概念。 […]

UGED1235 中國百年思潮

#範圍D 自我與人文

本科使學⽣能理解中國由清末到近代的思想史，會討論⻄學的引入對中國傳統文化的衝擊，與其對中國近代社會的影響(SD […]

UGED1252 成功自我

#範圍D 自我與人文

逢星期四上午 09:30 — 上午 11:15
李秀麗博士、趙志裕教授

成功，有志者事竟成也。故有成者，必遂志有為。事業有成者會以幹練自許，關係圓满者會覺得被接纳，兩種感覺均為精神健 […]

UGED2297 學以致禪：從靜觀到正念

#範圍D 自我與人文

每天，生活充斥著各種念頭情緒，隨內外響起的噪音而起伏。構成生命時刻的念頭情緒，是支持生命真正目的而成就幸福，還 […]

UGED2622 政治暴力與人權

#範圍D 自我與人文

逢星期二上午 10:30 — 下午 12:15
鄭詩靈教授

（UGED2622與ANTH2530列為雙重編號科目。）本科目從人類學和比較研究的角度考察暴力的普遍性。我們 […]

UGED2859 大自然：從哲學與藝術的觀點看

#範圍D 自我與人文

逢星期三下午04:30 — 06:15
Hayden Sean Alexander KEE教授

我們探討環境議題時，經常採取STEM 學科和社會科學的角度和方式。其實，人文學科也大有潛力，幫助我們理解甚至改 […]

UGED2933 日常生活的反思

#範圍D 自我與人文

逢星期三下午 02:30 — 下午 05:15
曹可怡教授

此科目提供學生機會反思「自我」如何形成和我們如何受社會影響對情愛、性、工作、消費和人生意義的看法。為了提供學生 […]

UGED3205 中國文化的性別分析

#範圍D 自我與人文

逢星期四下午03:30 — 05:15
黃鈺螢博士

文化機制例如家族、婚姻、宗教、醫療、藝術、教育與政治等形成我們生活常規與文化風俗。每個人都成長於各自的社會文化 […]

UGED3206 女性敘述與香港歷史

#範圍D 自我與人文

逢星期四下午 02:30 — 下午 04:15
蘇欽華博士

（UGED3206與GDRS3011列為雙重編號科目。）在廿一世紀後殖民香港社會，保存「集體回憶」已成為日常 […]

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UGEC3227 LGBTQI+ 研究：身份與社會轉變

UGEC3228 香港的公共政策與社會小眾

UGEC3229 陽剛特質與社會變遷

UGEC3928 語言障礙

UGED1235 中國百年思潮

UGED1252 成功自我

UGED2297 學以致禪：從靜觀到正念

UGED2622 政治暴力與人權

UGED2859 大自然：從哲學與藝術的觀點看

UGED2933 日常生活的反思

UGED3205 中國文化的性別分析

UGED3206 女性敘述與香港歷史